Centro del Profesorado de Orcera

Se acaba de abrir el plazo de preinscripción para los cursos Actualización en lengua extranjera -inglés- para profesorado de Formación Profesional: nivel B1 y el equivalente para B2.

En función del colectivo, la planificación de esta actividad formativa es diferente a los procedimientos habituales. Se habilita en Séneca la preinscripción con las premisas de que disponemos de 75 plazas a nivel provincial para cada uno de los cursos, que los cursos tienen una duración de 40 horas cada uno, que no se fijan las sedes donde se desarrollarán las sesiones hasta tanto no se determine la procedencia de los preinscritos y que se pasará una prueba de nivel antes de inscribir definitivamente a los participantes.

La preinscripción en Séneca > CEP >  Consulta de Actividades Formativas >  CEP: Jaén > Estado: Abierto plazo solicitudes, y luego dándole a Buscar. Los códigos exactos son 152318IC002 y 152318IC003. Más información en la ficha del B1 y la del B2.

Esta actividad está solo destinada al profesorado de FP y no es la misma que para el profesorado en general convocará el CEP de Orcera próximamente.

El Emocionario es el resultado de un librito que describe, con sencillez, cuarenta y dos estados emocionales para que el niño (y el adulto) aprenda a identificarlos y, así, pueda decir lo que realmente siente. Podría conventirse en un apoyo pedagógico de gran valor.

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Una sencilla actividad que nos permite trabajar los colores, el control grafomotor y las formas geométricas con los peques, en rincones, en momentos de trabajo autónomo, etc..

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30 cortos geniales para trabajar valores con el alumnado.

http://rz100.blogspot.com.es/2014/09/30-cortos-geniales-para-trabajar.html

Se encuentran expuestos en los locales del CEP los trabajos realizados por el alumnado y profesorado del IES "Dr Francisco Marín" de Siles en los concursos de fotografía matemática convocados en los últimos cursos.

Se pone así de manifiesto la relación que existe entre las artes visuales y las matemáticas. Nos rodean los conceptos de simetría, proporción áurea, perspectiva, proyección, escala, proporción, ritmo, que vemos a diario pero no siempre percibimos conscientemente. La forma de los seres y objetos parece seguir leyes matemáticas que el ser humano ha venido descifrando a lo largo del tiempo. A veces incluso el modo en que crecen o se mueven los seres vivos tiene su fundamento en la forma que adoptan.

La fotografía se usa en en la actualidad de diversos modos como material didáctico, ya que combina bien los aspectos educativos y estéticos de cualquier área.

Invitamos a todo el profesorado interesado en mejorar su competencia lingüística a una reunión el martes 7 de octubre a las 16:30 en el CEP para dar a conocer nuestra condición de Centro Examinador ESOL de Trinity College London. Explicaremos el plan para facilitar el reconocimiento oficial del nivel B2 en inglés, sin descartar de momento otros niveles.

Estas propuestas se vinculan al III Plan Andaluz de Formación del Profesorado, que en la primera de las líneas estratégicas ("Línea I. La formación del profesorado vinculada a la mejora de las prácticas educativas, el rendimiento y el éxito educativo de todo el alumnado") explicita cuatro ejes de formación, el tercero de los cuales se denomina "Escuela de la sociedad del conocimiento. Destrezas básicas: Plurilingüismo, uso de las TIC y espíritu emprendedor."

Se trata de un eje con muchísimos contenidos, desmenuzados en objetivos. El Eje 3.1 "Fomento del plurilingüismo" marca cuatro objetivos en la formación del profesorado:

1. Fortalecer y consolidar la competencia comunicativa del profesorado en lenguas extranjeras necesaria para el desarrollo de su materia.
2. Favorecer la actualización pedagógica y didáctica en el Aprendizaje Integrado de Contenido y Lengua Extranjera (AICLE).
3. Acometer un tratamiento integrado de las lenguas en el currículo.
4. Impulsar la dimensión europea de la educación en los centros.

Continúa abierta de momento en Séneca la opción de solicitar la creación de un grupo de trabajo. Debe proponerlo la persona que desee coordinar ese posible grupo de autoformación, entrando en la aplicación y siguiendo la ruta del perfil profesorado: personal > actividad formativa > propuestas de grupo de trabajo > nuevo.

Una vez cumplido ese trámite, el CEP se pone en contacto con los solicitantes para concretar el proyecto.

La Dirección General de Gestión de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía ha publicado una resolución por la que se hace pública convocatoria urgente a fin de cubrir posibles sustituciones del cuerpo de maestros en la especialidad lengua extranjera-inglés.

Enlace a la noticia en la web de la Consejería

Enlace al texto de la Resolución

Abierto el periodo de inscripción del curso "LA ESCATOLOGÍA EN CLAVE CRISTIANA, INTELIGENCIA EMOCIONAL Y SU APLICACIÓN EN EL AULA DESDE LA CLASE DE RELIGIÓN CATÓLICA"

Curso dirigido al profesorado de Religión Católica en activo de Educación Infantil, Primaria y Secundaria y a aquellos docentes que puedan estar interesados en la temática.

Inscripción: hasta el día 20 de octubre, a través de la Plataforma Séneca, en el apartado actividades formativas.

Más información en la web del CEP Linares-Andújar

Enlace a Séneca para inscribirse en el curso

El día 24/09/2014 se ha celebrado en el CEP de Orcera una reunión entre el Servicio de Inspección y Directores/as de Escuelas Infantiles (E.I.) y Centros de Educación Infantil (C.E.I.), que atienden a niños de 0 a 3 años.

Dicha reunión ha versado sobre los siguientes asuntos:

1. Aspectos estructurales del Decreto 149/2009 de cara a la organización y el funcionamiento en el curso 2014/2015:

• Principios que inspiran el primer ciclo de educación infantil.
• Requisitos de los centros.
• Titulación del profesorado.

2. Proyecto Educativo y Asistencial.

3. Evaluación del alumnado.

4. Implicación de las familias.

5. Memoria de Autoevaluación.

6. Consejo Escolar: procedimiento primer trimestre curso 2014/2015.

7. Otros aspectos de interés.

A continuación facilitamos la presentación que la inspección expuso en dicho encuentro.

Archivos adjuntos:

Archivo	Tamaño
Presentación Inspección / Escuelas Infantiles 0-3 años (24/09/2014)	628 Kb