Por segundo año consecutivo apostamos en el CEP por actividades del ámbito lingüístico que se desarrollan en inglés.
El curso "The Book Club", a cargo de Steve Brabender, escenifica cada jueves un grupo de lectura para que los docentes inscritos puedan percibir cómo funcionaría si se pusiera en marcha en el aula así o como tertulia literaria. La mecánica es simple: hay que leer una obra y comentarla en el grupo, aprovechando en este caso para mejorar la competencia lingüística del profesorado en lengua extranjera.
Sabemos que no es frecuente utilizar esta técnica en nuestros centros aunque se ha demostrado que es una práctica de éxito, referido a los resultados y la satisfacción de los docentes. Por ejemplo, las tertulias con los padres y madres logran mejores rendimientos escolares en los alumnos, pero de manera indirecta. Se puede explicar por el mejor entendimiento entre los docentes y el resto de la comunidad escolar, mayor valoración de las ventajas de estudiar, el aumento del respeto por el trabajo intelectual, etc.
