JUSTIFICACIÓN
Esta actividad formativa pretende dar una serie de normas y criterios para clarificar la evaluación del grado de adquisición de CCBB. La intención es dar un modelo de programación para el profesorado que imparte clase en educación obligatoria y tiene que evaluar como indica la norma. Se trata de un modelo completo, ajustado a la normativa, aunque pueden existir o utilizarse otros modelos mas o menos complejos, que también se ajusten a la normativa.
Se divide en cuatro unidades, con actividades asociadas a todos ellos. Cada participante ha de terminar las tareas antes del plazo prefijado en cada unidad. Las actividades no son difíciles, aunque requieren atención y la consulta de ciertos textos y documentos del centro. Algunas están diseñadas con respuestas muy abiertas, creativas y compartidas con los demás participantes.
Por supuesto, si algo no termina de salir bien, o surgen dudas de cualquier tipo, recurrir al foro es la solución más rápida. Pueden echar una mano los tutores/as o bien otro compañero/a del curso.
Inscripción hasta el 21 de marzo de 2014 (a las 12 horas)
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