El Plan de Fomento del Plurilingüismo (“Una política lingüística para la sociedad andaluza”) aprobado por la Junta de Andalucía en 2005 establece que, en general, los CEP organizan las actividades dirigidas a la mejora de la práctica docente en el aula.
Del mismo modo, las Escuelas Oficiales de Idiomas organizan cursos específicos para “el profesorado que desee incrementar su nivel lingüístico para impartir sus clases en lengua extranjera”.
No obstante, “los Centros del Profesorado habrán de proponer también la mejora de competencias lingüísticas para el profesorado de aquellos centros educativos que tengan difícil acceso a cursos en las Escuelas Oficiales de Idiomas”.
Se pretende mostrar -mediante la ejemplificación y la práctica- los modelos de exámenes que se usan para determinar la competencia lingüística en función del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL).
Esta actividad formativa se dirige a los docentes con un conocimiento del inglés de usuarios básicos, más concretamente los que llamamos “falsos principiantes” pero no principiantes absolutos. Para usuarios independientes se convoca la actividad 142321GE32.
Inscripción hasta el 6 de enero de 2014
Información sobre el curso: ver archivo adjunto o pulsar sobre la ilustración de la derecha.
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