Los centros que imparten la modalidad de enseñanza bilingüe abordan cada día retos particulares relacionados con la metodología, la organización escolar y la necesidad de explicar todavía en qué consiste el aprendizaje integrado de contenidos y lengua extranjera. Uno de los puntos que causa más dificultades -e incluso incomprensión- es el de la evaluación.

Contamos para esta jornada con una profesional procedente de Baeza -primera localidad en la que todos los centros se transformaron en bilingües- que ha sabido responder a esas inquietudes con un planteamiento claro y organizado.

• Ficha del curso en Séneca

Inscripción hasta el 13 de febrero de 2014

Información sobre el curso: ver archivo adjunto o pulsar sobre la ilustración de la derecha.

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