JUSTIFICACIÓN:
El análisis de la normativa actual nos lleva a considerar que existe un reconocimiento del alumnado con dificultades específicas de aprendizaje, al cual pertenecen los alumnos y alumnas con dislexia, como un colectivo que requiere una atención educativa específica. En ocasiones, este colectivo se encuentra sin detectar y sin evaluar, con una atención poco adecuada, sin pautas de intervención educativa. Un colectivo en manos de la suerte y de las circunstancias personales.
Con este curso pretendemos facilitar al profesorado el conocimiento de las características del alumnado, de sus necesidades, de las adaptaciones en metodología, materiales, evaluación y de las estrategias más eficaces para una adecuada y eficaz respuesta educativa.
Inscripción hasta el 16 de noviembre de 2012
| Archivo | Tamaño |
|---|---|
 Descarga el díptico del curso | 323 Kb |